аж» 1898, «Осень. Туман» 1898, «Март» 1895, А. Саврасов «Рожь» 1881, «У ворот монастыря» 1875, «Грачи прилетели» 1871.
Словарь: «Колорит».
Музыкальный ряд: П. И. Чайковский из цикла «Времена года» - «Март. Песнь жаворонка».
Ход урока:
1. Организационный момент (5 мин. )
- Здравствуйте. Начинаем наш урок. (Самооценка готовности к уроку) Перед началом работы прошу проверить готовность: листы формата А4, краски, кисти, палитра, вода, тряпочка.
(Эмоциональный настрой - метод эмоционального погружения).
- Для введения в художественно-образный настрой нашего урока предлагаю прослушать музыкальное произведение Петра Ильича Чайковского из цикла «Времена года» - «Март. Песнь жаворонка». Эпиграфом к этой пьесе композитором было выбрано стихотворение поэта Аполлона Майкова (После прослушивания и обсуждения следует сообщение темы). - Какое настроение и чувства вызывает у вас это произведение? (Ответы детей). Так музыкант, художник и поэт могут передать в своём произведении эмоции и настроение. Сегодня мы продолжаем изучение жанра пейзаж и тема нашего урока: колорит и настроение в пейзаже. (Слайд 1) «Тема урока: Колорит и настроение в пейзаже».
2. Изложение нового материала (15 мин. )
:
Страницы: << < 1 | 2 | 3