Колокол и колокольчики

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

вно - нравственные ценности; Приобщение детей к русской народной культуре.

Задачи проекта: Познакомить детей с русским народным музыкальным инструментом - колокольчиком и особенностями его звучания;
Развивать познавательный интерес к истории культуры малой Родины через знакомство с играми, традициями.
Побуждать детей обращаться к взрослым с вопросами, суждениями, к речевому общению между собой;
воспитывать у детей чувство патриотизма, любви к своей Родине.

Предполагаемый результат:
Вызвать желание семьи участвовать в образовательном процессе ДОУ;
Развитие у детей интереса к познавательной деятельности, познавательной активности, коммуникативных навыков;
содействие совместному познавательному развитию детей и родителей;
Развитие эмоциональной отзывчивости;
Гармонизация отношений между взрослыми и детьми;

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Содержание работы
с детьми
Содержание сотрудничества с педагогами
Содержание работы с родителями
Организация работы
1 этап - подготовительный
1.






2.
Чтение художественной литературы: "История возникновения колокола"
Цель: формирование первоначальных знаний о устройстве колокола и особенностях его звучания
Рассматривание фотографий.
Подбор иллюстративного, музыкального материала, художественной и методической литературы для ознакомления детей с художественно - прикладным искусством. Подбор видеоматериалов.
Консультация "Роль фольклора в развитии детей" обсуждение проекта, выяснение возможностей, средств для реализации проекта;
Консультация:
"Организация музыкально-эстетического воспитания в семье в современных условиях"
- опрос родителей и детей

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: