Чтобы выручить колобка мы проведем разминку, чтобы преодолеть все препятствия. Посмотрите на схему. Это мостик, тут ветки деревьев, вот кочки.
Покажи, . . . , как надо идти (показ ребенком действий на разных этапах).
1 часть. Ходьба в колонне по одному с различным положением рук (вверху, к плечам, на пояс), медленный бег - 2 мин. , во время которого дети по звуковому сигналу меняют направление (2-3 раза), ходьба, перестроение в две колонны по зрительным ориентирам.
2 часть. Общеразвивающие упражнения.
1. "Вот какие большие деревья" И. п. о. с.
Вып. - поднять вверх руки - 5 раз.
2. "Деревья качаются".
И. п. руки вверху. Выполняем один наклон влево, наклон вправо - 5 раз.
3. "Сорви цветочек".
И. п. - о. с. вып. 1- присесть, 2- встать. (5 раз).
4. "Рубим колышек".
И. п. ноги на ширине плеч, руки в замок вверху. Вып. 1 - сцепление в замок, руки опускают вниз, проводя между ног, 2- и. п. 5 раз.
5. "На дороге бревнышко" (дети перепрыгивают через предмет, лежащий на полу).
6. Подлезание под дугу.
7. Ходьба по кирпичикам.
Третий педагог: "Вы показали, какие вы ловкие, а сейчас мы поиграем". (Детям предлагаются шапочки животных. Они должны найти детенышей этих животных). Затем все танцуют краковяк.
Подведение итогов занятия.
Страницы: << < 1 | 2 | 3