КОНСПЕКТ
КОМПЛЕКСНОГО ЗАНЯТИЯ
по сказке "Колобок"
(инклюзивная группа
для детей с нарушением слуха)
Гикало Т. П.
Сурдопедагог
МКДОУ 11г Черкесск
Цели:
1. Активизировать словарь по теме "Животные" на сюжете сказки "Колобок", закрепить обобщающие понятия: "Домашние животные", "Дикие животные", формировать умения составлять предложения из разрезного текста, восстанавливать последовательность событий.
2. Развивать слуховое восприятие на знакомом речевом материале, упражнять в чтении с губ.
3. Упражнять детей в выполнении физических упражнений в условиях воображаемой ситуации (по знакомой детям сказке "Колобок"), учить выполнять команды по разным сигнальным ориентациям (схеме, пиктограммам), реагировать на звуковой сигнал в беге, закрепить умение ходить по скамейке, спрыгивая с неё, подлезать под несколько положенных подряд дуг, не касаясь руками пола.
Оборудование: атрибуты по сказке "Колобок": дом с забором, деревья, игрушки домашних и диких животных, их детенышей, колобок, шапочки животных, птиц, две доски шириной 25 см, дуги, кирпичики - 10 штук, обручи, наборное полотно, схема, пиктограмма, таблички.
Предварительная работа: знакомство с домашними и дикими животными. Рассказ сказки "Колобок" с рассматриванием иллюстраций, с последующей драматизацией, показом на фланелеграфе. Разучивание основных видов движений, изучение пиктограмм, подвижных игр.
Речевой материал: дом, лес, бабушка, дедушка, колобок. Домашние животные: кошка, собака, корова, лошадь. Дикие животные: волк, заяц, лиса, медведь; иди, беги, поворот, покажи, птички.
Содержание организованной образовательной деятельности.
I. Орга
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>