товые индексы (слайд 11)
Азбука Брайля (слайд 12)
И, наконец, школьное оценивание (слайд 13) Код используется для оценки знаний в школе (число "5" - код отличных знаний, "4" - код хороших знаний, "3" - удовлетворительных, "2" - плохих).
4. Физкультминутка
5. Продолжение изучения темы урока
Способ кодирования (форма представления) информации зависит от цели, ради которой осуществляется кодирование. Такими целями могут быть сокращение записи, засекречивание (шифровка) информации, удобство обработки и т. п.
- вспомните, какие виды информации по форме представления мы знаем?
Правильно!
Чаще всего применяют следующие способы кодирования информации: (слайд 14)
числовой - с помощью цифр;
символьный - с помощью символов того же алфавита, что и исходный текст;
графический - с помощью рисунков или значков.
Ребята, запишите, пожалуйста, способы кодирования информации в тетрадях.
Давайте посмотрим, как кодируется информация с помощью цифр, а значит познакомимся с числовым способом кодирования информации. Итак, Скажите ребята, знаете ли вы какими цифрами вы пользуетесь на уроках математики? (Ответы ребят - арабскими)
Хорошо, а еще с какими цифрами вы знакомы? (Ответ ребят - с римскими)
Где вы можете увидеть римские цифры, которыми кодируется какая-то информация? (Ответы ребят)
Итак, вы сказали, что запись римскими цифрами используется на циферблате часов, на уроках истории вы тоже видели такую запись, ей обозначаются века.
Давайте посмотрим соответствие арабских и римских цифр: (слайд 15)
Хорошо, давайте вспомним, как закодировать римскими цифрами:
число 3;
число 4;
число 6.
Молодцы, значит мы можем сделать вывод если
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>