ше образование и поступить в новую школу Шифровщиков и Кодировщиков. А для того, чтобы стать настоящим детективом Вам и предстоит выдержать несколько испытаний. Интересно? Попробуем? Тогда начнем!
Деление на группы. Вам предлагается собрать открытку из ваших кусочков.
За каждое правильно выполненное задание спикер будет начислять вам баллы в таблице результатов. Затем мы с вами посчитаем количество набранных баллов и по результатам группе будет присвоено звание "Лучшие кодировщики"
2. Повторение материала прошлого урока.
Действительно, город, который мы с вами посетим, называется Шифроград. Нам предстоит решить множество непростых задач.
В городе Шифроград живут удивительные люди. Всю информацию, которую они получают или передают, они кодируют. А вот что же такое кодирование информации, нам и предстоит выяснить. Но в начале жители хотели бы узнать о вас побольше, достойны ли вы посетить их город. Первое задание, которое они вам предлагают - "Разгадай кроссворд". Для того чтобы, это сделать нам необходимо вспомнить некоторые термины с прошлого урока. У вас на столах лежит кроссворд, который вы сейчас должны разгадать (ребята работают в группах). (карточка 1)
Приступайте к работе.
1. Устройство вывода звука
2. Системный . . . . .
3. Разновидность носителя информации
4. Основное устройство ввода информации путем нажатия клавиш
5. "Мозг" компьютера
6. Набор символов (букв) в языке
7. На рабочем столе есть ярлыки и . . . . .
8. Устройство, с помощью которого можно вывести на бумагу тексты и рисунки
9. Устройство визуального отображения информации
10. Человек, при помощи какого чувства получает больше всего информации?
Давайте проверим, правильно ли
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>