/> Э
Ю
Я
.
,
пробел
28
29
30
31
32
33
Например: снег, луна и наоборот 9,1, 33, 24; 7, 13, 12, 1;
Заяц ёлка
Компьютерный практикум
Кодирование и декодирование буквенно-цифровым способом.
Подведение итога урока.
Что нового вы узнали на уроке?
Чему вы сегодня научились?
Рефлексия
Спасибо за урок. Все свободны!
Литература:
1. Учебник для второго класса. Н. Матвеева, Е. Челак, Н. Конопатова, Л. Панкратова.
2. Рабочая тетрадь для второго класса. Н. Матвеева, Е. Челак, Н. Конопатова, Л. Панкратова.
3. Ребус. Электронное пособие негосударственного сетевого Роботландского университета.
4. Электронная рабочая тетрадь для второго класса. Н. Матвеева, Е. Челак, Н. Конопатова, Л. Панкратова.
5. Энциклопедия Кирилла и Мефодия (электронное пособие), программа Corel
Приложение 1
Работа на уроке
80 7 70 12 59 19 50 22 39 30 35
е к и о н д а и в р о
95 10 90 16 81 25 77 31 64 42
и и и н ц ф а о м р
Приложение 2
Домашнее задание
Кодирование - это представления информации в виде кода.
Страницы: << < 2 | 3 | 4