Технологическая карта урока
Тема: Книги Древней Руси. «Деятельность Ярослава. Похвала книгам»
(отрывок из «Повести временных лет»).
Педагогическая цельСоздать условия для ознакомления с летописями Древней Руси – письменными литературными памятниками; способствовать формированию представления о летописях и летописных жанрах; содействовать воспитанию интереса и уважения к древнерусской литературе.
Показать применение технологии продуктивного чтения и проблемного диалога на уроке литературного чтения в начальной школе.
Тип урокаурок открытия новых знаний
Планируемые
результаты
(предметные)Знакомятся с первыми книгами Древней Руси – памятниками культуры. Называют несколько первых книг Древней Руси – памятников культуры. Воспринимают житие как жанр древнерусской литературы. Составляют словарь древнерусских слов. Определяют главную мысль древнерусской литературы (служение Родине)
Личностные
результатыВысказывают свою точку зрения на проблему; выражают свое отношение к произведению, героям, автору
Универсальные учебные действия (метапредметные)Познавательные: ориентируются в структуре текста: заглавие, части, главы, абзацы; используют знания о структуре текста при анализе; аргументируют соответствие заглавия содержанию произведения; устанавливают аналогии и причинно-следственные связи.
Регулятивные: определяют наиболее эффективные способы достижения результата; понимают причины успеха/неуспеха учебной деятельности и конструктивно действуют даже в ситуациях неуспеха.
Коммуникативные: осознанно строят речевые высказывания в соответствии с задачами коммуникации и составляют тексты в устной и письменной форме
Основное содержание темы, понятия и термины«Деятельность Ярослава. Похвала книгам» (отрывок из «Повести време
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>