роной вниз (размеры 9x11 готового корешка). откладываем от верхнего левого угла 18см в право, ставим точку. От верхнего левого угла откладываем вниз 11 см, ставим точку. От нижнего левого угла откладываем вправо 18см. Эти точки соединяем сплошной линией. На проведённой сплошной линии справа откладываем 11см вниз. Ставим точку. Эту точку соединяем с точкой, которая находится слева (линия с двумя точками).
Вырезаем по сплошной линии корешок (под моим руководством). Складываем пополам по линии сгиба.
Теперь нам нужно склеить страницы. Для этого на место нанесения клея тонким слоем наносим клей и склеиваем страницы (место склеивания протрём тряпочкой).
Складываем страницы «гармошкой». После этого приклеим страницы к обложке.
А теперь каждый по своему желанию оформит книжку.
3 Итог занятия:
- Итак, давайте подведём итог нашего занятия (подсчитаем количество звёздочек у каждого ряда). Победил у нас . . . ряд. Они старательнее, прилежнее аккуратнее и спокойнее работали на занятии.
Прохожу по кабинету, ставлю оценки: «5» - красный жетон, «4» - зелёный жетон. Проводим выставку работ.
4. Уборка рабочего места:
- А теперь, ребята, наведите порядок на своём рабочем месте. Спасибо за занятие!
Страницы: << < 1 | 2 | 3