r/> структурирование знаний
выбор эффективных способов решения задач
анализ и
работа с картографическим материалом
5.
Первичная проверка понимания и первичное закрепление
20 мин
координирует выступления групп, при необходимости задает вопросы
дают характеристику климатическим поясам, отвечая у доски (так как группы не большие, то выступают все участники группы);
каждая из групп представляет характеристику своего климатического пояса, показывает его расположение на карте, проектируемой на доску (после этого, на карте проявляются границы климатического пояса), и рассказывает по плану
по итогам представлений информации представителей других групп, заполняют контурную карту
фронтальная, групповая
индивидуальная
регулятивные
контроль, коррекция, оценка
коммуникативные
представление информации в устной форме
познавательные
структурирование знаний
анализ и
работа с картографическим материалом
6.
Рефлексия (подведение итогов занятия)
4 мин
учитель объявляется свои отметки за представление характеристики клим поясов
при выставлении отметки в журнал, учитывается и самоанализ групп с выставленными отметки всем членам группы
микро группы проводят самоанализ работы - сопоставляют свои контурные карты с картой на доске,
анализируют работу всех членов групп, оценивают по 5-ти балльной системе достижение результатов
задачи урока
оценка учителя
оценка
группы
план характеристики климатического пояса
составлена
характеристика климатических поясов
выполнена контурная карта
работа в микро-группах
комм
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>