.
Бағалау: Бағдаршам әдісі
Қорытындылау:
"Сұрақ-жауап" әдісі арқылы бүгінгі өткен тақырып қорытындылады
1. Көлеңке дегеніміз не?
2. Көлеңке қалай пайда болады?
3. Өлшемі неге тәуелді болады?
4. Ең ұзын көлеңке тәуліктің қай бөлігінде пайда болады?
5. Ертеде уақытты қалай анықтаған?
Рефлексия "Жұлдыздар шеруі" әдісі.
"Сөйлемді аяқта" әдісі арқылы қалыптастырушы бағалау тапсырмасы
Күлегештер тарату
Тапсырма бойынша саралау
Бағдаршам әдісі
"Сұрақ-жауап" әдісі бойынша қорытынды
лау
Оқушылар сабақтан алған әсерлерін кері байланыс
"Жұлдыздар шеруі" әдісі тапсырмалары арқылы білдіре алады.
Дифференциация - оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?
Бағалау - оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
"Тапсырма бойынша" саралау жүргізілді.
Барынша қолдау көрсететін оқушыларға жабық сұрақтар қойып, сұрағыма жауап аламын.
Қолдауды аз қажет ететін оқушыларға көлеңкенің қалай өзгеретініне байланысты нұсқау беремін
Қолдауды қажет етпейтін оқушыларға
Көлеңкенің тәуліктің қай бөлігінде ұзын, қысқа өлшем болатынын салыстыра отырып, дәлелдеуге бағыт бағдар беремін.
"Мен ақылды баламын" ширату әдісі арқылы оқушылар өздерінің бойындағы қасиеттерін таныстырып өтеді.
"Сен біле
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>