»;
2. 2 История создания маркировки:
Вопрос: Кто разработал периодическую систему? С какого периода началось открытие и применение железа?
странички истории
задание: соотнести аспекты с названиями железа
2. 3 Классификационные признаки стали
Качество стали
Задание: соотнести марки стали с категориями качества
Химический состав
Задание: проверить соотношение легированных элементов и марок стали
Назначение стали
Задание: соотнести изделия с видом стали
Металлургические особенности производства стали
Задание: записать обозначения сталейБеседа
Фронтальная работа
Беседа
Словесный метод
Индивидуальная работа
Словесный метод
Индивидуальная работа
Словесный метод
Фронтальная работа
Словесный метод
Фронтальная работа
Словесный метод
Индивидуальная работа
Презентация:
слайд 6: автомобиль
Карточки с химическими элементами, плакат
слайд 7: определение
слайд 8: страницы истории
слайд 9: характеристика классификационных признаков
слайд 10: качество стали
слайд 11: химический состав
слайд 12: назначение стали
слайд 13: металлургические особенности производства стали
слайд 14: признаки классификацииХимия, физика,
устройство автомобилей
История
Химия,
физика
Учебная ПК1. 1, ПК 1. 2, воспитательная, развивающая:
ОК 2, ОК 3
Учебная ПК. 1. 1, ПК 1. 2, воспитательная, развивающая:
ОК 4;
Учебная ПК 1. 2, ПК 1. 3, воспитательная, развивающая:
ОК 2, ОК 4
III.
Формирование умений3. 1 Выполнение задания: определить марки сталей для частей автомобиля
Работа с марочником сталей и сплавов
Крепление марок на плакат
Определение классификационных признаковФронтальная работа
П
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>