ш клас великий, чистий, світлий. У класі є стіл, стілець, дошка (усе показує). Ось шафа. У шафі книги. А це вікно. Воно велике, чисте. Ось стіна, а це підлога, двері та парти. Усі учні залюбки вчаться у цьому затишному класі. (Один учень з групи повертається до екскурсоводу: «Пробачте, я прослухав вашу розповідь. Ви не можете ще раз повторити?» Екскурсовод звертається до учнів: «Хто може повторити мою розповідь?»). Декілька учнів повторюють.
5 група «Ігротехніки»
Діти розучують(пояснюють умови ) гру «Котик і мишка» та грають в неї.
Підсумок уроку
Коли дають дзвоник у школі?
Чи подобається вам перерва?
А чи сподобався вам наш урок?
Чи справдились ваші очікування?
Покажіть за допомогою смайлика свій настрій в кінці уроку.
IV. Домашнє завдання
Виконати вправу 6(с. 8 зошита)
Група А : намалювати малюнок класу,
Група Б: скласти фантастичну розповідь про клас.
Страницы: << < 2 | 3 | 4