Класс земноводные

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ая характеристика
Оба названия класса, «земноводные» (рус. Земля и вода) и «амфибии» (с греч. Двоякодышащие), подчёркивают главную особенность этих животных. Большинство из них одинаково хорошо чувствуют себя и на суше, и в воде. Весной амфибии уходят в воду. Здесь они размножаются и проводят своё детство. Но как только молодое поколение немного подрастёт, у них возникает тяга к суше, и они покидают одну стихию ради другой. Но связь с ней сохраняют в течение всей жизни. Земноводные появились на Земле более 350 млн. лет назад. Как вы думаете, кто им проложил путь на сушу?
Особенности развития современных амфибий свидетельствуют о происхождении этой группы позвоночных от рыбообразных предков девонских кистеперых рыб.
Современная фауна включает в себя немногим более 2500 видов амфибий.
Задание 1. Составить опорный конспект, самостоятельно изучив текст учебника (стр. 115-116).
Амфибии - это животные, приспособленные к жизни и на суше, и в воде.
Отделы тела - голова, туловище, конечности.
Дыхание - легкие (кислородом воздуха), кожа (кислородом, растворенным в воде)
Кровеносная система - 2 круга кровообращения, сердце - 3 камеры.
:
взрослое животное.
Среда обитания - суша, вода
На суше - во взрослом состоянии.
В воде - размножение, рост, развитие.
2) Скелет лягушки
Задание 2. Изучите строение скелета лягушки. Подпишите кости, обозначенные цифрами 1-13. Найдите эти кости на демонстрационном материале скелета лягушки.
Сравните скелет рыбы и лягушки. Выявите черты сходства и отличия.
3) Внутреннее строение
Задание 3. Рассмотрите внутренне строение лягушки. Используя учебник и рисунок, ответьте на вопросы.
SHAPE MERGEFORMAT
В каких органах происходит обогащение крови кислородом?
П

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: