ение итогов урокаОказание помощи учащимся в формулировании выводов по изучаемому материалу исходя из цели урока. Создаёт условия для формулирования учащимися выводов по уроку. Подводит итоги работы в классе.
Рефлексия. Мотивация учащихся к самоанализу, анализу эмоциональной составляющей урока, значимости изученного материала. Предлагает учащимся оценить свою работу в тематическом дневнике урока
Взаимооценка Самооценка своей деятельности и степени комфортности на уроке.
Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнениюОбеспечение понимания детьми цели, содержания и способов выполнения домашнего задания. Задает и комментирует домашнее задание. Установка целевых приоритетов. Саморегуляция для повышения мотивации учебной деятельности. Контроль, коррекция. Определение границ своих возможностей познания.
Подробный конспект урока.
Организационная информация
Тема урокаКласс: Паукообразные
ПредметБиология
Класс7
Автор урока (ФИО, должность)Местан-заде Виктория Викентьевна, учитель биологии
Методическая информация
Тип урока
Урок открытия новых знаний
Цели урока
Познакомить учащихся с многообразием, особенностями внешнего и внутреннего строения и образом жизни паукообразных; значением их в природе и жизни человека.
Задачи урока
- изучить признаки класса Паукообразных на примере паука-птицееда;
- рассмотреть особенности внешнего и внутреннего строения класса Паукообразные;
- определить значение класса Паукообразные в природе и жизни человека;
- воспитывать бережное отношение к живой природе
Необходимое оборудование и материалыКомпьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация
Подробный конспект урока
Мотивация учащихся
Организовать учебную деятельность таким об
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>