Өз ойларыңызды бір ауыз сөзбен түйіндеп, қорытындылайық. Сендердің ойларыңның жалғасын мен түйіндей келе, француз жазушысы Дени Дидроның "Адамдар кітап оқуды қойса, ойлауын да қояды" деген сөзін ұран етіп айтқым келіп отыр. Оқуды тоқтатпайық!
Рефлексия
"Үкінің көңіл-күйі" стикерлерге бүгінгі сабақтан алған әсерлерін жазып іледі.
Үйге тапсырма
"Кітап" тобы: 6-тапсырма, 176-бет
"Книга" тобы: 9-тапсырма (1) 176-бет
"BOOK" тобы: 9-тапсырма (2) 176-бет
Қосымша ақпарат
Саралау
Бағалау
Пәнаралық байланыс
Қауіпсіздік ережелері
АКТ-мен байланыс
Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент)
Бірқатар оқушылардың өз біліміндегі ақаулары үшін алаңдамайтындай жайлы атмосфера тудыру
Оқушылар бірі біріне деген құрмет пен үйренуге ашықтық құндылықтарын дамыта алады
Слайд-презентация пайдаланылады
Ойлану
Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары жүзеге асырымды болды ма?
Бүгін оқушылар нені үйренді? Сыныптағы оқу атмосферасы қандай болды? Дифференциацияны жүзеге асыру қолымнан келді ме? Мен жоспарланғануақытымды ұстандым ба? Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?
Төменде берілген бөлімді осы сабақ туралы ойларыңызды жазу үшін пайдаланыңыз. Сол жақ бағанда берілген сабағыңызға қатысты ең маңызды сұрақтарға жауап беріңіз.
Жалпы баға
Сәтті өткен екі нәрсені атап көрсетіңіз (сабақ беру және оқытуға қатысты)?
1:
2:
Қандай екі нәрсе сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (сабақ беру және оқытуға қатысты)?
1:
2:
Осы сабақ барысында сынып немесе жеке оқушылар туралы менің келесі са
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>