ction?id9C18570F-D5CE-479F-9498-7CD755932F07 2. Каковы основные свойства кислот :
- Взаимодействие
с индикаторами,
с металлами,
с оксидами металлов,
с основаниями,
с солями
(демонстрация)Осмысливают информацию, усваивают новые знания.
Работают с предложенными им ЭОР
5мин
5. 2Закрепление нового материала. Тренажер «Химические свой-
ства кислот» (7)
(на «4»)
HYPERLINK "http://fcior. edu. ru/start-download. action?id898645D6-35B8-4808-B747-0E90EFA97190" http://fcior. edu. ru/start-download. action?id898645D6-35B8-4808-B747-0E90EFA97190
Учитель организует разноуровневую самостоятельную работу учащихся по выполнению тестовых заданий и упражнений. Оказывает помощь ученикам, у которых возникают затруднения при выполнении предложенных заданий. Выполняют интерак-тивные тестовые задания, контролиру-ют правильность их выполнения, дописы-вают полные и сокращенные ионные уравнения, отмечают вопросы, над которы-ми надо поработать дома15мин
Общие химические свойства кислот (8) (на «5»)
HYPERLINK "http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/d77a57bd-8cff-11db-b606-0800200c9a66/index. html" http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/d77a57bd-8cff-11db-b606-0800200c9a66/index. html
Уравнения реакций, характеризующие свойства кислот (9) (на «3»)
HYPERLINK "http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/d77a57be-8cff-11db-b606-0800200c9a66/index. html" http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/d77a57be-8cff-11db-b606-0800200c9a66/index. html (тренажер и тесты с проверкой)
В дополнение ко всем молекулярным уравнениям предлагается составить полные и сокращенные ионные уравнения.
6
Подведение итогов урока. Рефлексия.
Совместно
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>