Кислоты

м первой строки
Ключевое слово -- КИСЛОТА
Домашнее задание
ТДиффО
По выбору учащихся.
1. Мотивация к самостоятельной познавательной деятельности.
2. Творческое задание, презентация по теме "Кислоты вокруг нас"
Обязательное
26 , упр. 1
Вопросы:
1. Как можно доказать наличие в растворе кислотной среды? (растворы соляной, серной, уксусной, лимонной кислот).
2. Известно, что гашеная известь, входит в состав штукатурки, стеновых покрытий, строительных материалов. Устойчива ли она к действию кислот?
3. Почему нельзя варить кислые щи, борщ или компот из свежих ягод в алюминиевой кастрюле?
4. Почему металлические конструкции в природе постепенно разрушаются. Все ли металлы подвергаются такому разрушению?
5. Почему после того, как вы съели кислое яблоко, нельзя чистить зубы?
Рефлексия
ТРКМ
"Бортовой журнал"
Сегодня на уроке я научилась(ся). . .
Сегодня на уроке я узнал(а). . .
Неожиданностью для меня явилось то, что. . . .

Матрицаоценивания образовательных результатов.
Видыдеятельности
Отлично"5 баллов"
Хорошо"4 балла"
Удовлетворительно"3 балла"
Познавательная деятельность
(оценка теоретических знаний)
-- Активно участвовал в обсуждении проблемы. -- Внимательно не перебивая, выслушивал ответы других, принимал участие в их обсуждении.
На все поставленные вопросы отвечал полным ответом и самостоятельно, приводил собственные примеры, доказательства и аргументы.
-- Активно участвовал в обсуждении проблемы.
-- Внимательно не перебивая, выслушивал ответы других.
-- Отвечал на отдельные вопросы полным ответом. Приводил собственные примеры по теме обсуждения.
При этом доп