Кіріспе

а сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Кестемен жұмыс.
Кесте арқылы д. ж. діндердің таралуын түсіндіру.
Әлемдік діндерХристиан, ислам, буддизм.
Этностық діндерИудаизм, индуизм, даосизм, синтоизм, конфуцийлік.
Дәстүрлі діндерАнимизм, ата-баба рухына табыну, тотемизм, фетишизм, шаманизм.

3. Тірек-сызбамен жұмыс.
Оқулықтың 123-бетіндегі, 23-сызбанұсқа арқылы ірі тілдердің таралуын түсіндіру.
4. Топтастыру.
Топтастыру арқылы тіл семьяларын түсіндіру.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Сұрақ-жауап.
1. Д. ж. халқының тілдік құрамы?
2. Д. ж. халқының тіл семьялары?
3. Әлемдік діндер?
4. Этностық діндер?
5. Жергілікті діндер?
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Үйге: Д. ж. халқының тілдік құрамы, діндердің таралуы.
Сабақ Сыныбы Күні
Тақырыбы: Д. ж. халқының тығыздығы, орналасуы, қозғалысы.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға д. ж. халқының тығыздығы, орналасуы, қозғалысы жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже: Д. ж. халқының тілдік құрамы, діндердің таралуымен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Топтастыру.
2. Әңгіме-дәріс. 5. Тірек-сызбамен жұмыс.
3. Кестемен жұмыс. 6. Б. Ү. Ү. кестесі.
Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т. б.

Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын те