Кіріспе

й тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
1. Табиғат және табиғат ресурстары?
2. Табиғат ресурстарының түгесілуіне қарай жіктелуі?
3. Табиғат ресурстарының шығу тегіне қарай жіктелуі?
4. Табиғат ресурстарының басқа да жолмен жіктелуі?
5. Табиғат байлықтары және олардың жіктелуі?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Тірек-сызбамен жұмыс.
Тірек-сызба арқылы табиғат ресурстарының қолданылуына қарай жіктелуін түсіндіру.
3. Топтастыру.
Топтастыру арқылы табиғат ресурстарының басқа да жолмен жіктелуін түіндіру.
4. Кестемен жұмыс.
Кесте арқылы минералдық ресурстардың жіктелуін түсіндіру.
Кенді пайдалы қазбаларКенсіз пайдалы қазбалар
Қара металдарТүсті металдарБағалыРадио
активтіҚұрылыс материал
дарыХимиялық шикізатМеталлур
гиялық шикізатАсыл тастар
Темір, марганец, хром, титан, ванадий. Мыс, алюминий, қалайы, қорғасын, мырыш, вольфрам, молибден, кобальт, никель. Алтын, платина, күміс. Радий, Уран, Торий. Құм, саз, әктас, мрамор, гранит т. б. Күкірт, фосфат, калий тұзы т. б. Асбест, кварц т. б.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Сұрақ-жауап.
1. Табиғат ресурстарының қолданылуына қарай жіктелуі?
2. Табиғат ресурстарының басқа да жолмен жіктелуі?
3. Минералдық ресурстардың жіктелуі?
4. Пайдалы қазбалардың жіктелуі?
5. Табиғат ресурстарының түрлері?
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Үйге: Д. ж. табиғат ресурстары.
Сабақ Сыныбы Күні
Тақырыбы: Д. ж. табиғат ресурстары.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға д. ж. табиғат ресурстарының таралуы, қорлары, жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыланд