Киноискусство

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Film?
Aber ich möchte mir einen Krimi ansehen.
Hast du dir diesen Film schon angesehen?
Wer ist der Regisseur?
Und wer ist der Kameramann?
Ist das ein Farbfilm oder ein Schwarzweißfilm?
Ist das nicht langweilig?
Wer sind die Hauptdarsteller?
Ученики отгадывают имя актера, учитель открывает затенение экрана.
Каждый ученик рассказывает о своём любимом актёре
В. Высоцкий, Konrad Wolf, Rainer Fassbinder, Marlen Dietrich
После рассказа о Марлен Дитрих ученики вместе с гостями поют песню «Sag mir, wo die Blumen sind?»
Ученики продолжают рассказывать о любимых актёрах
Moritz Bleibtreu, Franka Potente
Ученики называют задачи киноискусства.
У1: Den Menschen besser machen, für ihn Vorbilder schaffen, ihn zu guten Taten, zum Kampf für eine glückliche Zukunft, gegen Krieg und Verbrechen anregen — das ist die Aufgabe der Filmkunst.
У 2: Sie kann es besser erreichen als andere Kunstarten, weil sie eine synthetische Kunst ist, die alle anderen Kunstarten vereinigt. Im Film existieren Bild neben Ton, Schauspiel (Komodie, Drama oder Tragödie) neben Musik, Tanz neben Poesie.
У3: Unterstützt den Menschen, gewinnt immer viele Zuschauer, Regt zum Nachdenken an.
У 4: Die Filmkunst hilft uns mit den Schwierigkeiten des Lebens fertig zu werden.
У 5: Ein guter Film ruft bei uns Schöne Gefühle hervor. (usw)

Обсуждают итоги урока
Ученик 1:Die Stunde hat mir sehr gut gefallen.
Ученик 2:Die Arbeit war sehr interessant und nützlich.
Ученик 3:Nach der Stunde bin ich sehr müde, aber zufrieden.
Ученик 4:Meiner Meinung nach, war die Stunde sehr spannend. Sie lässt niemanden kalt.
Ученик 5:Ich habe viel Neues und Interessantes erfahren.
Ученик 6:Für mich war sehr schwer, die Informa

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