теперь вы все знаете, что килограмм мера массы.
А как вы думаете, будем ли мы еще знакомиться с другими величинами?
-Чему еще мы с вами учились на уроке? (Думать, рассуждать, записывать кг. )
Мы узнали на уроке,
Что такое "килограмм".
Килограммы помогают,
Что угодно взвесить нам.
Можем мы узнать на сколько
Тяжелее кит слона
Сколько весит кот мой Васька,
Я и ты, он и она. . .
Ребята, за вашу отличную работу на уроке, Симка хочет вас всех угостить килограммом конфет.
Учитель раздает конфеты детям.
Подготовка к работе.
- да
- да
Ребята выполняют решение примеров устно, один у доски. Знание состава чисел в пределах 10. Знание таблицы сложения однозначных чисел.
-ответы детей
- самое маленькое число 1. Самое большое число 9
(Знание последовательности чисел от 1 до 9)
Ответы детей.
-Килограмм
- ответы детей
-ответы детей
- ответы детей
-ответы детей.
Дети выполняют задание в тетрадях.
- на гирю.
- ответы детей.
- выполнение заданий в учебнике.
Личностные:
самоопределение,
Регулятивные:
целеполагание,
Коммуникативные:
Планиров
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>