ot;Мысалдар тізбегінің " бір түрі. Онда аралық нәтижелерді жазбаймыз, есімізде сақтаймыз.
51-0-6325 8-10-323 9
4- тапсырма: дәптерге орындау. 3 а) 1- топ, ә) 2- топ, б) 3- топ.
А) Берілген кесінділердің қосындысына тең кесінді сыз.
4 см 2 см 6 см
- ---
Ә) Берілген кесінділердің айырмасына тең кесінді сыз:
--
5см-2см 3см
--
--
Б) Қызыл кесіндіден 1см артық , көк кесіндіден 2 см кем кесінділер сыз:
--
Сергіту сәті
--
Орнымыздан тұрайық,
--
Қолды қолға ұрайық.
--
Бір отырып, бір тұрып,
--
Біз бір демалайық.
--
--
Келесі ауыл Жамбыл атамыздың ауылы.
--
- Жамбыл Жабаев кім ?
--
- Жамбыл аталарыңның қандай өлеңдерін білесіңдер?
--
5 - тапсырма: 8 бен 9 сандарының құрамын табу.
--
--
8 9
--
8 9
--
8 9
--
6 - тапсырма: (Музыка ойнайды).
--
9,2,7,8,1 сандарын пайдаланып, өрнек құрастыр.
--
9-2
--
72
--
81
--
18
--
--
Карточкамен жұмыс.
--
"Алтын таға " ойынын ойнау. Кімнің өрнегінің мәні 9-ға тең болса сол "алтын тағаға" ие болады.
--
--
Қорытынды.
--
Сонымен біз балалар, барлық тапсырманы орындап болдық. Бүгінгі саяхат сабағындағы қандай тапсырмалар сендерге ұнады? Бүгінгі сабаққа белсенді қатысқан оқушыларға сыйлықтар (киіз үй, түйе, домбыра суреттері)беріліп, бағаланады.
Сыныптан тыс жұмыс .
Қызықты математика әлемінде .
Мақсаты: Оқушылардың математикаға деген ынтасы мен ықыласын , қызығушылығын а
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>