хся способности к осознанному выбору профессии.
По завершении изучения курса учащиеся должны знать:
- основные правила выбора профессии;
- владеть основными понятиями в вопросах профориентации;
- требования современного общества к профессиональной деятельности человек о путях получения профессионального образования;
- способы поиска работы и трудоустройства;
- иметь представления об индивидуальных особенностях личности.
Учащиеся должны иметь представления:
- о профессиях и профессиональной деятельности;
- о смысле и значении труда в жизни человека и общества;
- о современных формах и методах организации труда;
Учащиеся должны уметь:
- адекватно оценивать свои возможности и соотносить их с выбором профессии;
- ориентироваться в мире профессий и соотносить требования профессии со своими интересами, склонностями и способностями.
- пользоваться сведениями о путях получения профессионального образования;
- применять навыки поиска информации, принятия решений и преодоления затруднений в процессе выбора профессий, тестирования, собеседования при приеме на учебу и работу;
- самостоятельно планировать свой профессиональный жизненный путь.
Прогнозируемые результаты:
- положительное отношение обучающихся к трудовой деятельности;
- воспитанники должны стать более уверенными в профессиональном самоопределении;
- воспитанники овладеют информацией об окружающей действительности и хорошо ориентироваться в выборе профессии, основываясь на своих знаниях умениях и способностях;
- создание благоприятных психологических условий для самореализации воспитанников в дальнейшей жизни;
- прослеживание динамики поступления учащихся в различные учебные заведения.
-создание в школе системы профори
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>