Тема: «Казахстан в годы Гражданской войны и иностранной военной интервенции»
Основные цели урока:
1. Сформировать представление о событиях гражданской войны и иностранной интервенции на территории Казахстана.
2. Осознать трагизм гражданской войны, её последствий, активное участия народных масс по разгрому врага, определить уроки гражданской войны.
3. Развитие критического мышления у учащихся
Ожидаемый результат:
А- учащиеся знают, как повлияла гражданская война на социально-экономическое положение Казахстана. Ответят на клещевые вопросы: Кто? Где? Когда? по теме.
В - сумеют отбирать и использовать информацию для предоставления другим
С - сумеют устанавливать причинно-следственные связи, отстаивать свою точку зрения
Модуль: Диалоговое обучение, критическое мышление, И. К. Т
Этап урокаСредства урокаДеятельность преподавателяДеятельность учащихся
1Орг. МоментЖурнал.
Проверка готовности учащихся к уроку, проверка отсутствующих Приветствия преподавателя
1,1Психологический
настрой«Римский палец»Стратегия «Римский палец»Показывают свой настрой на работу
1,2Целеполагание«Мозговая атака»Постановка цели через вопросы.
Учащиеся должны самостоятельно определить, что будут изучать на уроке
2Актуализация знанияТаблица
«ЗХУ»Актуализация знания, плана урока, выбор представителя СМИ.
Поиск и сбор информаций, выбирают СМИ, заполняют таблицу.
2,1Изучения нового
Доска, мел, проектор, слайды.
. План урока:
1. Создание творческих микро групп (4 группы)
2. Работа в группе
а. презентация основного материала
б. Работа с историческими источниками /анализ/
в. Работа по направлению цвета шляпы
г. Работа с дополнительным источником (региональный компонент)
3. Выступления<
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>