ают на чистом листе бумаги основные занятия людей эпохи бронзы (вытягивают жребий, а основная задача остальных групп угадать это достижение). Это пастушеское скотоводство, мотыжное земледелие и рыболовство, металлургия.
4 тур- "Пятый лишний!"
Какое слово и почему является для хозяйства андроновской культуры лишним в этом ряду?
КОРОВЫ - ОВЦЫ - СВИНЬИ - ВЕРБЛЮДЫ - ЛОШАДИ
скотоводство - охота - земледелие - металлургия - рыболовство
5 тур- "Найди и исправь историческую ошибку!"
"Геологи доказали, что разработка месторождений металлов велась еще 5-4 тыс. лет до наших дней. Древняя металлургия играла в хозяйстве андроновцев вспомогательную роль. В эпоху бронзы Казахстан становится одним из центров древней металлургии. Разрабатывали руду только с высоким содержанием железа"
6 тур - "путаница" из путаницы букв необходимо определить слово, характерное для эпохи бронзы.
7 тур - "Историческая россыпь"
Ваша задача - определить по картинке понятие характерное для эпохи бронзы и камня, разделив слова на группы, пояснив свое решение.
III. Итоги игры.
Преподаватель: Вот и подошла к концу наша игра, на которой вы достойно выступили и показали свои знания и умения. А теперь каждый из вас может высказать свою точку зернения по - поводу проведенного урока, а также что вы думаете o роли истории, личности, oбщества в судьбе нашего нарoда, нашей цивилизации? (Слово обучающимся- рефлексия).
Перед вами древо знаний, оценитe ваши впечатления по поводу прошедшего сегодня обoбщающего урока, наклеив листочки разного цвета. Каждому цвету соответствует ваше мнение по уроку.
Рефлeксия:
2. Блиц-опрoс: (по 10 баллов)
1. Назoвите одну из рeк, вдоль котoрой жили андроновцы.
2. По своем
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>