рек, озер, гор.
Я вам тоже предлагаю сочинить рассказ о родном крае.
На доске:
Широкие степи, зеленые леса
Снежные горы
Родной край
Любить, беречь природу
Родина
Казахстан
Например:
Наша Родина- Казахстан. На юге страны снежные горы. На севере зеленые леса и широкие степи. Нужно любить и беречь природу родного края.
5 мин.
IV. Закрепление урока.
I. . По методу "Снежный ком" проводит закрепление урока
. Письменно составить предложения, ответив на вопросы:
1. Как называется наша республика?
2. В каком селе ты живешь?
3. Как зовут твою учительницу?
4. Какие языки ты учишь в школе?
II. 5. Кем ты мечтаешь быть, когда станешь большим
Работают с разноуровневыми заданиями.
Разноуровневые карточки
5 мин.
V. Итог урока
Организует систематизацию и обобщение совместных достижений. Организует индивидуальную работу по личным достижениям. Проводит рефлексию урока.
-Какую цель мы поставили сегодня на уроке?
-Достигли мы целей, которые ставили в начале урока?
Фиксируют и анализируют выводы по уроку. Ученики оценивают свою работу и рабоду одноклассников.
Карточки
Фишки
2 мин.
YI. Домашнее задание. Объясняет особенности выполнения домашнего задания.
Записывают домашнее задание в дневники.
Страницы: << < 1 | 2 | 3