Картотека прогулок

Страницы: <<  <  27 | 28 | 29 | 30 | 31  >  >>

и? Какие автобусы ездят по нашему поселку?
Через определенные отрезки пути автобус останавливается. На каждой остановке водитель нажимает специальную кнопку, чтобы открылись двери. После того как пассажиры
вышли, а другие вошли, шофер закрывает двери, и автобус едет до следующей остановки.
Трудовая деятельность.
Почистить дорожки - приучать детей на участке д/с расчищать дорожки от мусора,
Подвижные игры.
"Волк и козлята"; "Мы весёлые ребята" - учить игровой деятельности с соблюдением правил; развивать быстроту и реакцию; воспитывать смелость.
"Догони свою пару" - упражнять в беге.
Индивидуальная работа.
Метание шишек в даль - развивать меткость.
Самостоятельная деятельность детей с в/м
Прогулка 39
Наблюдение за елью
Цели: закреплять умения детей отыскивать знакомые деревья по одному-двум признакам;
знакомить с особенностями ели, по которым ее легко выделить среди других деревьев.
Ход наблюдения
Что же это за девица?
Ни швея, ни мастерица.
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год. (Ель. )
Ель похожа на пирамидку, веточки ее короткие вверху, книзу длинные, покрыты короткими зелеными иголками. Она зеленая зимой и летом. А еще елочка пахнет.
Трудовая деятельность
Уборка участка после снегопада - воспитывать трудолюбие, желание доводить нача - тое дело до конца
Подвижные игры
"Добеги и прыгни" - умение прыгать в длину.
"Мы веселые ребята" - напомнить детям правила игры, учить выполнять игровые действия;
"Ниточка в иголочку" - учить детей строиться в колонну по одному, менять направление и скорость движения.
Индивидуальная работа
"Чье звено скорее соберется?" - упражнять в

Страницы: <<  <  27 | 28 | 29 | 30 | 31  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: