рать игрушки после прогулки
Подвижные игры
"У оленя дом большой"
Цель: закреплять умение соотносить движения с текстом.
"Кот и мыши"
Цель: учить соблюдать правила игры.
"Змейка"
Цель: развивать детей в беге
Индивидуальная работа
"Смелые ребята"
Цель: упражнять в быстром беге
Вечерняя прогулка
Наблюдение за синицей
Цель: продолжать вызывать интерес к пернатым; знакомить с синицей, ее повадками, средой обитания, особен - ностями внешнего вида.
Ход наблюдения
Синица расписная. Свистит не уставая.
Что это за птица? Как она выглядит? Какого она цвета? Какие изменения происходят в жизни синиц весной? Чем питаются синицы? Как люди заботятся о них? Какую пользу они приносят?
Трудовая деятельность
Очистка кормушки от снега
Цель: воспитывать желание коллективно облагораживать свой труд.
Подвижные игры
"Мы -- веселые ребята"
Цель: повышать двигательную активность; быстро действовать по сигналу воспитателя.
"Ловишки парами"
Цель: формировать у детей двигательные умения и навыки; развивать детей в беге
"Два мороза"
Цель: учить выполнять характерные движения по содержа - нию игры
Индивидуальная работа
"Козочки"
Цель: упражнять детей в прыжках через 2-3 предмета подряд.
Игры по желанию детей - учить детей находить занятия по интересам.
Прогулка 14
Наблюдение за общественным транспортом
Цель: закреплять знания об общественном транспорте, знать правила дорожного движения; воспитывать интерес к технике и труду взрослых.
Ход наблюдения
Автобусы, троллейбусы, машины и трамваи
Бегут, бегут по улицам, друг друга обгоняя.
Регулиро
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>