через две линии, проползти по скамье, пробежать с маленьким мячом (или мешочком с песком) 6-7 м и метнуть его в цель. Оцениваются быстрота и точность выполнения задания.
Картотека подвижных игр для подготовительной к школе группы
Подвижные игры малой интенсивности
1. Зеркало
Цель игры: воспитывать артистичность и выразительность движений.
Ход игры:
Игроки находятся на площадке, водящий стоит к ним лицом. Дети - это отражение водящего в зеркале. Водящий "перед зеркалом" выполняет различные имитационные действия (расчёсывается, поправляет одежду, строит рожицы и т. д. ). Игроки одновременно с водящим копируют все его действия, стараясь точно передать не только жесты, но и мимику. Роль водящего может выполнять как педагог, так и ребёнок.
2. Пять шагов
Цель игры: воспитывать сообразительность и быстроту мышления.
Ход игры:
Участвуют поочерёдно несколько игроков. Детям нужно сделать 5 шагов в быстром темпе и на каждый шаг без пауз и остановок произносить любое имя (женское или мужское в зависимости от задания). Отмечаются игроки, которые справились с заданием. Игру можно усложнить, предлагая детям называть не имена, а, например, зверей, рыб, птиц и т. д.
3. Мяч соседу
Цель игры: закреплять быструю передачу мяча по кругу.
Ход игры:
Игроки строятся в круг на расстоянии вытянутых рук друг от друга. У двух игроков, стоящих на противоположных сторонах круга, - по мячу. По сигналу дети передают мяч по кругу в одном направлении, как можно быстрей, стараясь, чтобы один мяч догнал другой. Проигрывает игрок, у которого окажется 2 мяча. Игра повторяется. Мяч передавать соседнему игроку, никого не пропускать.
4. Воротца
Цель игры: закреплять ходьбу парами, воспитывать организованность
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>