аходят.
"Воробышки и автомобиль"
Цель: Приучать детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить своё место.
Описание: Дети - "воробушки" садятся на скамейку - "гнёздышки". Воспитатель изображает "автомобиль". После слов воспитателя: "Полетели, воробушки, на дорожку" - дети поднимаются и бегают по площадке, размахивая руками - "крылышками". По сигналу воспитателя: "Автомобиль едет!" - дети - "воробушки" улетают в "гнёзда" (садятся на скамейки). "Автомобиль" возвращается в "гараж". Игра повторяется.
"Поезд"
Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге в колонне по одному, ускорять и замедлять движение, делать остановки по сигналу; приучать детей находить своё место в колонне, не толкать товарищей, быть внимательными.
Описание: Дети становятся в колонну по одному (не держась друг за друга). Первый - "паровоз", остальные - "вагоны". Воспитатель даёт гудок, и "поезд" начинает двигаться вперёд сначала медленно, потом быстрее, быстрее, наконец, дети переходят на бег. После слов воспитателя "Поезд подъезжает к станции" дети постепенно замедляют движение - поезд останавливается. Воспитатель предлагает всем выйти, погулять, собрать цветы, ягоды на воображаемой полянке. По сигналу дети снова собираются в колонну - и поезд начинает двигаться.
"Мой весёлый звонкий мяч"
Цель: Упражнять детей в подпрыгивании на двух ногах, внимательно слушать текст и убегать только тогда, когда будут, произнесены последние слова.
Описание: Дети стоят с одной стороны площадки, около них воспитатель с мячом
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>