Картотека подвижных игр для детей раннего возраста

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

аряя кончиками пальцев по коленям - "клюют" корм. "Полетели птички в гнёзда!" - говорит воспитатель, дети бегут к обручам и становятся в любой свободный обруч. Игра повторяется. Когда игра будет усвоена детьми, можно ввести новые правила: разложить 3-4 больших обруча - "в гнезде живёт несколько птиц". На сигнал: "Полетели птицы в гнёзда" - дети бегут, в каждый обруч встают 2-3 детей. Воспитатель следит, чтобы они не толкались, а помогали друг другу встать в обруч, использовали всю площадь, выделенную для игры.

"Птички летают"
Цель: Учить детей спрыгивать с невысоких предметов, бегать врассыпную, действовать только по сигналу; приучать малышей помогать друг другу.
Описание: Дети становятся на небольшое возвышение - доску, кубики, бруски (высота 5-10 см) - по одной стороне площадки. Воспитатель говорит: "На улице солнышко светит, все птички вылетают из гнёздышек, ищут зёрнышки, крошки". Дети спрыгивают, бегают, размахивая руками - "крыльями"), приседают, "клюют" зёрнышки (стучат пальчиками по земле). Со словами воспитателя: "Дождик пошёл! Все птички спрятались в гнёздышки!" - дети бегут на свои места. Перед игрой воспитатель должен приготовить невысокие скамеечки или такое количество кубиков, брусков, чтобы хватило всем желающим играть. Расположить их надо в одной стороне площадки на достаточном расстоянии друг от друга, чтобы дети не толкались и могли свободно занять свои места. Нужно показать детям, как мягко спрыгивать, помочь им подняться на возвышение после бега. При повторении игры сигнал, можно давать одним словом: "Солнышко!" или "Дождик!" Дети должны знать, по какому сигналу, что нужно делать.

"Зайка беленький сидит&quo

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: