азвать её и то место, где она находилась. Вариант 2: ведущий меняет местами две игрушки и просит назвать то место, где они были первоначально.
Игра "Найди и промолчи"
Ведущий показывает детям игрушку, которую они должны найти. Дети закрывают глаза, ведущий прячет игрушку, дети начинают искать. Дети находят, подходят к ведущему и тихо говорят, где находится игрушка.
Игра "Новоселье"
В этой игре дети используют настенные полки для игрушек в виде домиков и небольшие игрушки (животные). Каждый из детей по очереди должен "заселить" дом по заданной инструкции. Например, внизу квартиры получили: кошка, мышка и собачка, причём мышка - слева, а кошка - между мышкой и собачка, и т. д. .
Игра "Куда пойдёшь и что найдёшь"
Перед игрой все дети рассаживаются полукругом перед полками с игрушками. Один из детей поворачивается лицом ко всем детям, но при этом не видит, куда прячется игрушка. Затем ведущий даёт инструкции этому ребёнку. Например, сделай 2 шага вперёд, 3 шага влево, ещё 1 шаг вперёд, ищи на нижней полке.
Игра "Найди магнит"
Перед детьми на магнитной доске разнообразные магниты. Каждый из них загадывает, - какой магнит он будет искать с закрытыми (завязанными) глазами. Дети по очереди выходят к доске, чтобы найти "свой" магнит, при этом остальные дети дают подсказки, где искать. Например, выше, выше, ещё выше, левее, чуть-чуть вниз.
Игра "Угадай, где спрятали"
Оборудование: Небольшая игрушка - собачка, матрешка, солдатик.
Ход игры: Ребенок выходит из комнаты, взрослый в это время прячет игрушку. Ребенок входит и останавливается около какого-нибудь предмета. Если там игрушки нет, ,взрослый говорит: "Иди вперед (назад)". Если игрушка спрятана вбли
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>