деть не доводилось.
Учитель начальных классов: А письмо не простое, а звуковое (диск). Давайте послушаем.
Слайд 7 ЗВУК
Звуковое письмо от Зимы:
Здравствуйте, мои дорогие дети! Вы догадались, кто вам пишет? Правильно, это я - зимушка - зима! Я хожу по миру и разукрашиваю в белый цвет деревья и кусты, замораживаю реки и речонки, строю ледяные горки и рисую морозные узоры на окнах! Холодно зимой! Везде лежит пушистый снег. Птицы и звери прячутся от мороза! А детвора любит зимушку! Смех и гам заполнили улицы и дворы! Вот и самая крупная горка. Кто на санках, кто на спине - все мчатся вниз. Скатятся - и с головы до ног в снегу! Залепил снег лицо, забрался в тёплые меховые сапоги! А детворе всё нипочём. Отряхнулись - и новые виражи. А потом полетели снежки: первый, второй, уже и не счесть, сколько белых снарядов в воздухе. Зима - это самое волшебное и прекрасное время года!
Желаю вам, дорогие дети, на сегодняшнем уроке только хороших ответов и отличных оценок. А я пойду дальше, ведь время зимы ещё не прошло. . .
Слайд 8 Сценка 1 класса
В это время выходят три ученика 1 класса и играют сценку про зиму.
Маша (капризно топает ногой):
Опять на землю выпал снег.
Пропал бы лучше он навек!
Я очень зиму не люблю,
И холода я не терплю.
Коля (бегает, изображая игру в хоккей):
Зимой с компанией друзей
Мы можем поиграть в хоккей!
А ты хоть раз по шайбе била клюшкой?
Попробуй, поиграй в хоккей с подружкой.
И ты поймёшь тогда сама,
Как хорошо у нас зима.
Маша (крутит у виска пальцем):
Ты Коль, с ума-то не сошел?
Вот хоккеистку, тоже мне, нашел!
Я собирать люблю цветы
И танцевать, а не как ты
Стремглав носиться по катку,
Махая клюшкой на бегу.
К
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>