Картины осени в поэзии

(Выразительно читает). А теперь прочтите заключительные четыре строки стихотворения (Дети читают: "И я там был, и мед я пил; У моря видел дуб зеленый; Под ним сидел, и кот ученый Свои мне сказки говорил. . . ") Учитель. Если внимательно вчитаться в эти слова, то можно заметить, что и они проникнуты "русским духом" сказки. Дети. -- Да, эта концовка похожа на то, как заканчиваются многие русские сказки: "И я там был, за столом сидел. . . " -- "Пил мед, пиво". -- "По усам текло, а в рот не попало". Учитель. А что такое -- "мед"? Почему в сказке его пьют, а не едят? Ученик. Это, наверное, напиток, приготовленный на меде. Учитель. Да, это русский национальный напиток, (еще он называется "медовухой"), который всегда подавался к столу на праздниках и пирах. 3. Беседа по иллюстрации Т. А. Мавриной. Знакомство с восприятием художницей пушкинского стиха. Учитель. Ребята! Сегодня на наших стеллажах много книг со сказками А. С. Пушкина. Они красочно иллюстрированы разными художниками. Некоторые иллюстрации мы сегодня уже соотносили с текстом. В нашем учебнике тоже есть иллюстрация, давайте ее рассмотрим. (Ребята читают пояснение и иллюстрации, рассматривают ее). Учитель. Что же изобразила художница на своей иллюстрации? Дети. -- Она изобразила буд. -- А на дубе цепи. . . -- И "кот ученый все ходит по цепи кругом" Учитель. А дуб похож на настоящий? Дети. -- Нет, художница нарисовала его как-то условно, по сказочному. -- Он нарисован в форме узора из листьев и желудей. -- А в середине летают жар-птицы из сказок. Учитель. Татьяна Алексеевна Маврина -- художница, которая иллюстрировала все произведения А. С. Пушкина. Маврина писала в своих воспоминаниях, что стихотворение -- пролог к "Руслану и Людмиле