ры сказок не только меняют сюжеты сказок, - они могут наполнить ее новым смыслом. Учитель. На наших уроках мы продолжим наблюдать над художественным мастерством великого русского поэта на другом его произведении: "Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях". Мы открываем в этой сказке много новых авторских мыслей, узнаем, для чего он ее создал. II Начало работы над сказкой. Знакомство с фольклорными источниками пушкинской сказки. Учитель. В основу "Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях" были тоже положены народные сказки. Мы уже говорили, что сказки спохожими сюжетами есть у разных народов мира. Сейчас я очень кратко передам содержание русской сказки, похожей по сюжету на пушкинскую. "Царевна по приказу злой мачехи была отправлена и там заблудилась. Вскоре приходит в дом, в который Никого небыло. Царевна убирает его и остается дожидаться хозяев. Вскоре приехали двенадцать братьев. "Ах, - говорят они, - здесь кто-то был, Выйди, добрый человек, коли ты мужчина, будь нам отцом или братом, коли женщина, будь нам матерью или сестрой" Вышла царевна, поклонилась братьям. Понравилась им девушка, и они оставили ее жить у себя. А тем временем мачеха узнает, что царевна жива, и приходит в лес под видом нищенки. Она дарит царевне рубашку, которую та, надев, умирает. Братья хоронят девушку в гробнице, натянутой золотыми цепями к двум соснам. Проезжал мимо царевич. Увидел он гробницу, приоткрыл крышку, а там лежит девушка красоты несказанной, только мертвая. Влюбился царевич в девушку, наклонился и поцеловал ее в уста. Тут царевна ожила, открыла глаза, увидала царевича и тоже полюбила его. Посадил царевич девушку на коня и привез в свое царство. Сыграли свадьбу. А злая мачеха, узнав об этом, умерла от зависти". Учитель. А сейчас мы позна
Страницы: << < 228 | 229 | 230 | 231 | 232 > >>