/>
3. 2. 2. Вокально-хоровая работа
3. 2. 3. Музыкально-ритмические движения
3. 2. 4. Творческое задание
3. 3. Первичное закрепление (проходит после каждого вида музыкальной деятельности)
3. 4. Повторение и включение в систему знаний
Какие инструменты симфонического оркестра вы услышали?
Много ли музыкальных инструментов симфонического оркестра вы знаете? Какие?
Раз мы с вами заговорили об инструментах, как вы считаете, о чем мы с вами сегодня будем говорить?
А конкретнее, темой нашего урока сегодня будет: "Картины, изображающие музыкальные инструменты".
Какую цель вы перед собой поставите?
Многие художники изображали на своих полотнах музыкальные инструменты. Такие картины рассказывают нам, какие именно инструменты бытовали в ту или иную эпоху, какое значение они имели в жизни людей. Одним из таких художников был Микеланджело да Караваджо - итальянский художник. Он жил 400 лет назад. Его картина "Лютнист", обратит
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>