м музыки;
ПУУД: Развивать умение проводить сравнение по заданным критериям;
ЛУУД: Формировать чувство гордости за свою Родину, российский народ и историю России на основе изучения музыкального искусства;
ЛУУД: Формировать музыкально-эстетические чувства посредством музыки;
КУУД: Развивать умение формулировать собственное мнение и позицию;
ПУУД: Развивать умение проводить сравнение по заданным критериям;
4. Рефлексия учебной деятельности
Ну вот и подходит к концу наш урок.
Предлагаю вам закончить предложения:
-Сегодня я узнал(а) . . . . .
-Больше всего мне запомнилось . . . . . .
-Самым интересным для меня сегодня было . . .
Мне очень понравилось сегодня работать с вами
на уроке!
Давайте так же закончим наш урок, распевая фразу: "Вот закончен наш урок, до свидания дружок!"
Отвечают на вопросы и оценивают себя
Распевают фразу "Вот закончен наш урок, до свидания дружок!"
Самооценка
Оперативный контроль
РУУД: Развивать позитивную самооценку своих музыкально-творческих возможностей;
Приложение 1
Я на свете недавно живу,
И историю знаю по книжкам,
Но зато про большую войну
Я живые рассказы слышу.
Есть на свете один человек,
Он всегда говорит мне правду.
И в душе остается след,
Остается со мной мой прадед.
Прадедушка, прадедушка, он всю прошел войну,
От Волги и до самого Берлина.
Прадедушка, прадедушка, он защищал страну,
Он защищал жену свою и сына.
<
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>