r/>На рисунки, какого художника написаны пьесы «Картинки с выставки»?
Сколько пьес входит в цикл «Картинки с выставки»?Отвечают на вопросы.
П. действия по образцу, выбор наиболее эффективных способов решения задач
Р: оценка, контроль, устанавливание причинно-следственных связей
VI. Итог урока.
- Подводим итоги нашего урока (на презентации «Продолжи предложение…»)
- Сегодня на уроке я узнал (а)?
- Чему научился?
- За что я могу себя похвалить?
- Молодцы! Вы все сегодня замечательно справились со всеми заданиями. Подводят итоги.
Отвечают на вопросы. Р: оценка
Л: смыслообразование
К: учебное сотрудничество, умение выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями
VII. Домашнее задание. - Если вам понравилась пьеса, создайте свои рисунки к сюжетам картинок.
Спасибо за внимание! Досвидание!
Выходят из класса под музыку.
Страницы: << < 4 | 5 | 6