Технологическая карта урока.
Наименование ОУ
Кондратовская средняя школа
ФИО
Ахидова Дарья Николаевна
Предмет:
Краеведение
Класс:
4
Тип урока:
Урок открытия нового знания.
Тема
Кама - главная река Пермского района.
Цель
1) Познакомить учащихся с самой крупной рекой Пермского района.
2)Развивать информационную культуру учащихся, развивать устную речь детей.
3)Воспитывать любовь и бережное отношение к родной реке.
Задачи
1) Учить детей выделять учебную задачу, ставить цели, определять источники поиска информации;
2)Систематизировать у обучающихся знания о реке Каме;
3) Развивать умение сотрудничать.
Планируемые результаты
Личностные:
Формировать учебно- познавательные мотивы, познавательный интерес к изучаемому материалу; учить самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
Метапредметные:
-познавательные: развивать умение самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель, работать с информацией: производить анализ, обобщение, классификацию.
-регулятивные: учить в сотрудничестве с учителем ставить новую задачу, понимать её
- коммуникативные: фрмировать умение работать в паре, договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности
Предметные:
Систематизировать знания о реке Кама
Ресурсы.
Компьютерная презентация, электронное приложение kahoot, раздаточный материал, справочно - информационный материал по теме "Кама".
Литература
Князева Н. А. Маленький Пермяк (Азбука краеведа). Учебное пособие для учащихся 2-4 классов. Пермское книжное издательство. 2000. - 80 с.
Шумилов Е. Н. Тимошка Пермитин из деревни Пермяки. Научно-популярное издание. Пермское книжное
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>