>è
ê
J
L
b
ˆ
æ
J
V
mH
sH
mH
sH
mH
sH
mH
sH
L
N
R
V
mH
sH
mH
sH
mH
sH
mH
sH
mH
sH
mH
sH
mH
sH
mH
sH
mH
sH
mH
sH
mH
sH
mH
sH
mH
sH
mH
sH
mH
sH
"ttävä?
-) Mitä voisimme lisätä? (выдвигает проблему)
2) -) Luokka jaetaan 4 ryhmään (Äitienpäivä, Juhannus, Itsenäisyyspäivä, Joulu )
). (организует самостоятельную работу обучающихся в группах)
(Контролирует выполнение работы. )
-) Jokainen ryhmä saa omaa vuodenjuhlaansa esittävän kuvan. Tehtävänä on kääntää lauseet. Oppilaat kääntävät lauseet käyttämällä sanakirjoja.
Организует обмен результатами работы.
-) Ryhmätöiden esittely. Lausumme yhdessä
(организует самостоятельную работу обучающихся в группах)
(Контролирует выполнение работы. )
-) Nyt esittäkää sanat muille ryhmille.
5) Произносит названия праздников .
-) Katsomme taululle (aurinko) ja lausumme yhdessä.
6) Организует проведение физминутки
Liikuntatauko Анализируют.
-) Oppilaat vastaavat: Ei
-) Oppilaat vastaavat:
Работают в группах. Моделируют предложения из слов
-) Ryhmätyö
-) Oppilaat muodostavat lauseet sanoista
Обмениваются результатами работы. Произносят хором.
-) Ryhmätöiden esittely.
Находят в источниках (словарях) и записывают (индивид. задания)
4) Обмениваются результатами работы.
Ryhmätöiden esittely. Oppilaat käyvät ryhmissä läpi ja esittelevät muille oman ryhmän tulokset. Muut oppilaat kirjoittavat sanat sanavihkoihin.
Katsovat taululle.
Динамическая пауза.
Voimistelevat
IV. Закрепление нового (10 мин)
Цель: умени
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>