КОНСПЕКТ 13
Наблюдение за насекомыми (комар).
Дидактическая игра. "Звукоподражание", "Найди лишний предмет".
Трудовая деятельность.
Полив огорода.
Подвижные игры. "Не сбивай и поймай", "Поймай комара".
Индивидуальная работа развитие движений. Прыжки с продвижением вперёд с подгруппой детей Самостоятельная деятельность детей. (песочные наборы, скакалки, мячи)
Закаливающие процедуры:
босохождение, хождение по тропе здоровья, дозированные солнечные и воздушные ванны.
КОНСПЕКТ 14
Наблюдение за тополем
Дидактическая игра "Дерево - это. . . ", "Маленькие человечки" по Триз технологии.
Трудовая деятельность
Полив елочек на экологической тропе.
Подвижные игры
"Круговорот", "Холодно -- горячо".
Индивидуальная работа
Развитие движений.
Цель: улучшать технику ходьбы (ходьба приставным шагом). (Кристина, . Самостоятельная деятельность детей.
( песочные наборы, машинки, скакалки, обручи)
Закаливающие процедуры:
босохождение, хождение по тропе здоровья, дозированные солнечные и воздушные ванны.
КОНСПЕКТ 15
Наблюдение за почвой.
Дидактическая игра "Что где растет", "Назови диких животных"
Трудовая деятельность.
Рыхлить почву, на грядках.
Подвижные игры
"Не оставайся на земле", "Цепи".
Индивидуальная работа.
Развитие движений. Пройти по узкой дорожке подгруппой детей
Трудовая деятельность (полив растений в огороде).
Самостоятельная деятельность детей. (песочные наборы, скакалки, машинки, обручи)
Закаливающие процедуры:
Страницы: << < 53 | 54 | 55 | 56 | 57 > >>