br/>Настольно - печатные игры (мозаика, пазлы)
Инд. р Алексей "Назови части суток".
Утренняя гимнастика Комплекс 2 с усложнением
Наблюдение за вороной.
Беседа с детьми "Что такое народные промыслы".
П . и. "Кто быстрее", "Третий лишний", "Выше ноги от земли".
Д . и "Добрые слова", Запомни и назови", "Найди где спрятано"
Инд. р. с подгруппой детей "Угадай животное"
Работа в уголке природы: рыхление почвы комнатных рас - тений.
Утренняя гимнастика Комплекс 2 с усложнением
Наблюдение за ветром.
Беседа:"Народные игры"
Д . и "Нужно быстро дать ответ, так можно делать или нет", "Вершки - корешки", "Назови противоположные по смыслу слова"
П . и. "Из кружка в кружок", "Классики", "Перебежки".
Инд. р. с Иваном и Егором по ФКГН учимся завязывать шнурки.
Утренняя гимнастика Комплекс 2 с усложнением
В/Д
Спортивный час
Спортивный час
Музыкальный час
"Незнайка знакомится с днем Ивана Купалы"
Спортивный час
Музыкальный час
ПРОГУЛКА
Конспект 6
Наблюдение за подорожником.
Д. и. . "Что где растет?", "Узнай на ощупь", "Чего не стало?",
П . и. "Раз, два, три - беги", "Садовник и цветы", "Самолёты".
Труд. Полив в огороде
"Садовник и цветы".
Инд. р. с: подгруппой детей Развитие движений (Прыжки через скакалку)
Опытно-экспериментальная деятельность: "Когда вода теплее" (нагревание окружающих предметов днем и вечером).
Самостоятельная деятельность детей.
Страницы: << < 32 | 33 | 34 | 35 | 36 > >>