uot;
Инд. р. с подгруппой детей игра по схеме Синквейн
Наблюдение за солнцем в полдень
Чтение стихотворения Н. Сурикова "Лето".
П/и: "Чье звено быстрее соберется?", "Охотник и зайцы" , "Баба Яга".
Д. игр. "Какое бывает солнце?", "Какое время года", "Чего не хватает"
С. р. и. "Семья".
Опыты "Вода не имеет формы".
Инд. р. с Иваном проговариваем скороговорки.
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
"Игры на свежем воздухе".
Консультация "03 предупреждает, солнечный удар".
Индивидуальные беседы с родителями. Тема: "Использование природных факторов для закаливания детей летом".
1 неделя 2-6июля 2018.
ТЕМА НЕДЕЛИ: "Путешествие в мир природы"
Цель: пробуждать интерес детей к окружающему миру с помощью стихов, загадок, пословиц и поговорок о природе, народных поверий и примет; приблизить детей к познанию окружающей нас природы, мироустройства нашего народа, его истории, культуры; учить ценить и бережно хранить все то, что нам дарит наша земля и родная природа.
Задачи:Закрепить знания о живой и неживой природе, обобщить знания о растениях, птицах, животных, насекомых.
Понедельник 29. 06. 15г.
Вторник 30. 06. 15г.
Среда 01. 07. 15г.
Четверг 02. 07. 15г.
Пятница 03. 07. 15г.
1 половина ДНЯ
УТРО
Наблюдение за осадками.
Беседы: "Лес мой дом".
П. и. "Хитрая лиса"
Д. и. "Узнай дерево" (картинки, загадки), &quo
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>