Календарный план

ть и развивать умение ходить и бегать с согласованными движениями рук и ног.
- Учить бегать легко, ритмично, энергично отталкиваясь носком.
- Учить ползать, пролезать, подлезать, перелезать через предметы.
Прогулка:
Наблюдение за солнцем (появляется чаще, высоко)
Цель: расширять знания детей о природе.
Д/И-"Прогноз погоды"- формировать умения детей составлять прогноз погоды на определенный день.
Словарь: светит, греет, блестит, капель, мокрый, липкий.

2. Подвижные игры:
Знакомые:
"Самолеты"- развивать ловкость, "Воробьишки и кот"(бег), "Попади в цель" (метание, меткость)
Новые:
"Мы веселые ребята" развивать у детей умение выполнять движения по словесному сигналу. Упражнять в беге по определенному направлению с увертыванием.
"Стадо и волк"
Цель: Развивать умение выполнять движения по сигналу. Упражнять
в ходьбе и быстром беге.

Вечер:

15:10-15:30 Игры по ПДД
ПДД "Водители и пешеходы"
Ц. : учить использовать свои знания на практике. Закрепить умение наблюдать за машинами.
Утро:

Д/И-"Составь множество"
Цель- формировать умения детей группировать части множества, по определенным признакам.


Д/И-"Числовой поезд"
Цель: формировать умения составлять множества, на основе наглядного материала.


Прогулка

Образовательная деятельность по физической культуре.

"Кто быстрее"
Цель: закреплять умение ползать на четвереньках.


Д/И-"Назови соседей числа"

Цель: формировать умения детей называть последующее и предыдущее число.


Вечер
Предварительная работа