с изображением на картинке.
"Назови всю семью". Цель: учить детей правильно называть домашних птиц мужского и женского рода, детенышей. (Алена, Айдай, Уля).
Проведение ситуативных разговоров о сезонных изменениях в природе "Как мы гуляли в парке", "Какие стали деревья" и др.
Уточнить представления детей о наступившем времени года - осени, учить детей рассказывать об осени, включая в рассказ описание ключевых признаков осени
Обратить вни-мание родителей на информацию в уголке.
Занятия
Коммуникация
Тема. Учимся рассуждать и беседовать Цель: помочь детям рассказать о том, что они выбрали в качестве талисманов (с опорой на предметные картинки); поощрять попытки детей вести ролевые диалоги, активизировать диалоги и обогащать словарь детей, учить правильно строить фразы. 2, с. 60
Прогулка
Физическая культура - по плану специалиста
Смотреть приложение. П/И "Мыши водят хоровод". Научить детей двигаться в соответствии с текстом, быстро менять направление движения, ориентироваться в пространстве, бегать легко, на носках, стараться не попадаться ловящему.
Перед сном
Е. Чарушин "Почему Тюпу прозвали Тюпой",
II половина
КГН, закаливание.
Занятия
Художественное творчество (лепка)
"Овечка на лугу"
Цель: развивать образное представление, умение выбирать содержание изображения. Учить передавать в лепке выбранный объект. Воспитывать умение делать что - то для других. Учить создавать объекты из пластилина.
Литература: интернет ресурс
"Назови всю семью". Цель: учить детей правильно называть домашних птиц мужского и женского рода, детенышей.
Настольная игра "Любимые игрушки&quo
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>