Календарное планирование по теме: «Этикет» по ФГОС

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

. "Кто где живёт?" - экол представления.
П. /и. " Найди что опишу" - ориент. в прост.
М. п. игра "Наши имена" Объяснить значение имен, воспитывать любовь к своему имени и уважение к своим именам. Саша, Никита, Тимофей, Соня

Сервировка стола к завтраку Закрепить навыки дежурства по столовой: сервировать стол для завтрака или обеда. и обеду.

Загляни в свой шкаф!
Зачем нужно держать в порядке свой гардероб. Оценить порядок в ячейках.
внести:
- иллюстрации на тему: "Этикет для маленьких"
"Начинается январь, открывает календарь" - знакомство с календарями, разного вида(Внести различные виды календарей: настенный, карманный, отрывной, и иллюстрации как в старину люди определяли дни. )
Поговорить с родителями о самочувствии детей.

Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей.

Непосредственно образовательная деятельность
рисование
"Наряд для похода в гости". Продолжать учить создавать эскиз нарядного костюма (мужского и женско-го). Свершенствовать технику рисования гуашевыми и акварельными красками. .



познавательное
Цель: В игровой форме обобщить знания ребят об этикете - правилах, принятых в обществе.
Образовательная задача: обобщение знаний ребят о правилах поведения принятых в обществе. Расширение кругозора. Активизация словаря детей.



музыка
По плану музыкального руководителя


Прогулка:

социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие; физическое развитие
День весёлого снеговика. Цели. Нацелить детей на активный отдых, развивать творческую фантазию, учить детей с чувством юмора подходить к игре, воспитывать ч

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: