. "Кто где живёт?" - экол представления.
П. /и. " Найди что опишу" - ориент. в прост.
М. п. игра "Наши имена" Объяснить значение имен, воспитывать любовь к своему имени и уважение к своим именам. Саша, Никита, Тимофей, Соня
Сервировка стола к завтраку Закрепить навыки дежурства по столовой: сервировать стол для завтрака или обеда. и обеду.
Загляни в свой шкаф!
Зачем нужно держать в порядке свой гардероб. Оценить порядок в ячейках.
внести:
- иллюстрации на тему: "Этикет для маленьких"
"Начинается январь, открывает календарь" - знакомство с календарями, разного вида(Внести различные виды календарей: настенный, карманный, отрывной, и иллюстрации как в старину люди определяли дни. )
Поговорить с родителями о самочувствии детей.
Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей.
Непосредственно образовательная деятельность
рисование
"Наряд для похода в гости". Продолжать учить создавать эскиз нарядного костюма (мужского и женско-го). Свершенствовать технику рисования гуашевыми и акварельными красками. .
познавательное
Цель: В игровой форме обобщить знания ребят об этикете - правилах, принятых в обществе.
Образовательная задача: обобщение знаний ребят о правилах поведения принятых в обществе. Расширение кругозора. Активизация словаря детей.
музыка
По плану музыкального руководителя
Прогулка:
социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие; физическое развитие
День весёлого снеговика. Цели. Нацелить детей на активный отдых, развивать творческую фантазию, учить детей с чувством юмора подходить к игре, воспитывать ч
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>