Календарно-тематическое планированиепо физической культуре для 1-4 классов

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>

жные игры с бегом, прыжками, метанием.
4 ч.
Совер-шенство-
вание и углубление знаний,
умений.
Построение, перестроение, ходьба с заданием, бег,
ОРУ 1. "Челночный бег 310 м". Подв. игры "Пустое место", "Белые медведи".

Уметь играть в подвижные игры с соблюдением правил.
Комплекс ОРУ 1.


8.



Контрольный урок.
Построение, перестроение, ходьба с заданием, равномерный бег,
ОРУ 1. "Челночный бег 310 м". Подв. игры "Пустое место", "Белые медведи".
Тест - "Челночный бег 310 м".
Уметь играть в подвижные игры с соблюдением правил.
Бегать с макс. скоростью 310 м.
Комплекс ОРУ 1.


9.



Совер-шенство-
вание и углубление знаний,
умений.
Построение, перестроение, ходьба с заданием, равномерный бег, ОРУ 1.
Подв. игры "Гуси-лебеди", "Салки с мячом". Эстафеты.

Уметь играть в подвижные игры с соблюдением правил.
Комплекс ОРУ 1.


10.



Контрольный урок.
Построение, перестроение, ходьба с заданием, равномерный бег, ОРУ 1.
Кросс по слабо пересечённой местности до 1 км. Подв. игра "Прыгающие воробушки".
Тест - 6-ти минутный бег.
Уметь играть в подвижные игры с соблюдением правил.
Уметь бегать в равномерном темпе до 6 минут.
Комплекс ОРУ 1.


11.
Спортивные игры - футбол.
Ведение мяча в футболе.
4 ч.
Изучение нового материала.

Построение, перестроение, ходьба с заданием, сочетание различных видов ходьбы. Бег с высоким подниманием бедра, с захлёстыванием голени назад. ОРУ 1. Ведение мяча в футболе, удар и остановка мяча ног

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: