ать познавательную цель, осуществляют сравнение и классификацию по заданным критериям; понимают информацию, представленную в виде таблицы; 
регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу, проявляют способность контролировать свои действия; 
коммуникативные: строят высказывания в устной форме, владеют способами совместной деятельности в паре и группе, высказывают своё мнение, прислушиваются к мнению других. 
 
6. Тема "Окончания имён существительных"
 4
 
 130
Окончания имен существительных на -ий, -ия, -ие. 
 1
 17. 03
 131
Повторение изученных правил правописания. 
 1
20. 03-22. 03
 20. 03
 132
Правописание окончаний имен существительных на -ий, -ия, -ие. 
 1
 21. 03
 133
Повторение правописания безударных окончаний имен существительных. 
 1
 22. 03
 I
"Как устроен наш язык"
 2
 
Таблица "Части речи"
Карточки для групповой работы
Познавательные: знакомятся с качественными прилагательными и их признаками, наблюдают за значением качественных прилагательных и особенностями их словообразования; умеют самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель, осуществляют сравнение и классификацию по заданным критериям; используют знаково-символические средства для решения учебной задачи; 
регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу, проявляют способность контролировать свои действия; 
коммуникативные: строят высказывания в устной форме, владеют способами совместной деятельности в паре и группе, высказывают своё мнение, прислушиваются к мнению других. 
 
4. Тема "Морфология"
 
 
		
		
Страницы: <<  <  46 | 47 | 48 | 49 | 50  >  >>
		
		
	    
	
    