ать познавательную цель, осуществляют сравнение и классификацию по заданным критериям; понимают информацию, представленную в виде таблицы;
регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу, проявляют способность контролировать свои действия;
коммуникативные: строят высказывания в устной форме, владеют способами совместной деятельности в паре и группе, высказывают своё мнение, прислушиваются к мнению других.
6. Тема "Окончания имён существительных"
4
130
Окончания имен существительных на -ий, -ия, -ие.
1
17. 03
131
Повторение изученных правил правописания.
1
20. 03-22. 03
20. 03
132
Правописание окончаний имен существительных на -ий, -ия, -ие.
1
21. 03
133
Повторение правописания безударных окончаний имен существительных.
1
22. 03
I
"Как устроен наш язык"
2
Таблица "Части речи"
Карточки для групповой работы
Познавательные: знакомятся с качественными прилагательными и их признаками, наблюдают за значением качественных прилагательных и особенностями их словообразования; умеют самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель, осуществляют сравнение и классификацию по заданным критериям; используют знаково-символические средства для решения учебной задачи;
регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу, проявляют способность контролировать свои действия;
коммуникативные: строят высказывания в устной форме, владеют способами совместной деятельности в паре и группе, высказывают своё мнение, прислушиваются к мнению других.
4. Тема "Морфология"
Страницы: << < 46 | 47 | 48 | 49 | 50 > >>