Календарно-тематическое планирование по письму и развитию речи 5 - 9 классы

Страницы: <<  <  27 | 28 | 29 | 30 | 31  >  >>

ование слов при помощи суффикса.
--

--

--
1
--

--
Образовывать слова с помощью суффикса
--

--
32
--
Контрольный диктант по теме "Состав слова".
--

--

--
1
--

--
Выделять все части слова
--
Писать под диктовку, выполнять грамматические задания
--

--
33
--
Повторение по теме "Состав слова". Работа над ошибками.
--

--

--
1
--

--

--

--

--

--
Правописание безударных гласных в корне слова (10 часов)
--
34
--
Сравнение правописания ударных и безударных гласных.
--

--

--
1
--

--
Различать ударные и безударные гласные
--
Ориентироваться в учебнике: планировать свою работу по
--
изучению незнакомого материала.
--
Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация будет нужна для изучения незнакомого материала
--

--

--

--
35
--
Р. Р. Письмо по памяти.
--

--

--
1
--

--
Уметь писать по памяти
--

--
36-38
--
Проверка безударных гласных. Подбор проверочных слов.
--

--

--
3
--

--
Знать правила написания и проверки безударных гласных
--

--
39-40
--
Слова с двойной безударной гласной.
--

--

--
2
--

--
Знать пары согласных
--
Знать правила проверки написания парных согласных в слове
--

--
41
--
Р. Р. Составление связного рассказа из предложений.
--

--

--
1
--


Страницы: <<  <  27 | 28 | 29 | 30 | 31  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: